- La entidad se incorpora a las Jornadas de Sensibilización del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES)
CIUDAD VICTORIA, TAMPS. Con la convicción de impulsar un proyecto humanista y con justicia social en donde el tema educativo es prioridad, el Gobierno de Estado, a través de la Secretaría de Educación en Tamaulipas y con la participación de rectores y directivos de las instituciones públicas y privadas, se suma a las Jornadas de Sensibilización del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES)
El teatro Amalia G. de Castillo Ledón fue el escenario en donde se efectuó esta jornada, encabezada por la maestra María José Rhi Sausi, coordinadora de la SEAES y representante de la Secretaría de Educación Pública, así como el profesor Guadalupe Acosta Villarreal, subsecretario de Educación Media Superior y Superior y Sheila Rubí Figueroa Garza, titular de la Oficina Técnica de las Comisiones de Educación Media Superior y Superior.
Durante la jornada se expusieron las características del SEAES a autoridades y representantes de universidades e institutos, que constituye un sistema orgánico y articulado entre autoridades, instituciones y organizaciones educativas y de instancias para la evaluación y acreditación, así como de mecanismos e instrumentos de evaluación del tipo de educación superior.
Se destacó que el objetivo general de este sistema es diseñar, proponer, articular y desarrollar estrategias y acciones en materia de evaluación y acreditación de los componentes del Sistema Nacional de Educación Superior, con un carácter integral, sistemático y participativo, para contribuir a su mejora continua y al máximo logro de aprendizaje de las y los estudiantes, sin importar su nivel socioeconómico, sus rasgos culturales, su lugar de residencia ni el campo de formación profesional.
Se explicó que este sistema surge en respuesta a la exigencia del Artículo 60 de la Ley General de Educación Superior, publicada en abril de 2021, que dispone que las instituciones de educación superior deberán desarrollar procesos sistemáticos e integrales de planeación y evaluación tanto internos como externos, incluidos la operación de sus programas académicos para su mejora continua.
Parte fundamental en el SEAES será la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES), que organizará y regulará el sistema y apoyará a la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) en cada entidad, que a su vez instalará un Comité Técnico de Mejora Continua Integral de la Educación Superior, además de una Coordinación Ejecutiva y Comité Técnico del SEAES.
Para su exitosa implementación, el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior se implementará en etapas sucesivas; en su programa de trabajo para este año, de enero a abril se tendrá la comunicación y apoyo con todas las entidades federativas; de mayo a agosto se dará la operación y gestión de la información, para que finalmente de septiembre a diciembre se dé una cooperación internacional.
