<\/p>\n
CIUDAD VICTORIA, TAMPS.<\/span><\/strong> El subsecretario de <\/span>Educaci\u00f3n Media Superior y Superior<\/a>, Igor Crespo Sol\u00eds, present\u00f3 en rueda de prensa los avances, alcances y el reforzamiento de la Estrategia de Absorci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Media Superior en Tamaulipas<\/strong>, indicando que el objetivo de la estrategia es garantizar que ning\u00fan joven que egresa de secundaria se quede sin un espacio para continuar sus estudios en el nivel medio superior.<\/span><\/p>\n Destac\u00f3 que esta estrategia, implementada desde hace dos a\u00f1os, ha permitido revertir el indicador de absorci\u00f3n, que al inicio de la administraci\u00f3n estatal se encontraba en 90% por ciento<\/strong>; es decir, 10 de cada 100 egresados de secundaria<\/strong> no lograban ingresar al nivel medio superior.<\/span><\/p>\n Sin embargo, se\u00f1al\u00f3 que, debido al acompa\u00f1amiento personalizado, la coordinaci\u00f3n interinstitucional y la ampliaci\u00f3n de mecanismos de atenci\u00f3n, el indicador actual asciende a 104% por ciento<\/strong>, resultado de la reincorporaci\u00f3n de j\u00f3venes que hab\u00edan suspendido sus estudios y de la llegada de estudiantes procedentes de otras entidades.<\/span><\/p>\n Explic\u00f3 que la estrategia consta de tres momentos fundamentales. El primero consiste en conocer los intereses y necesidades de los estudiantes de tercero de secundaria mediante una encuesta estatal, que permite identificar su primera, segunda y tercera opci\u00f3n educativa, as\u00ed como las causas que podr\u00edan impedir su continuidad escolar. Este diagn\u00f3stico inicial tambi\u00e9n permite detectar casos que requieren atenci\u00f3n socioemocional, apoyo econ\u00f3mico o acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico, con el prop\u00f3sito de intervenir a tiempo.<\/span><\/p>\n El segundo comprende la difusi\u00f3n de toda la oferta educativa de media superior, que incluye planteles de los subsistemas DGETI<\/a>, DGETA<\/a>, COBAT<\/a>, CONALEP<\/a>, ITACE<\/a>, Telebachillerato<\/strong>, Telebachillerato Comunitario<\/strong> y Telebachillerato Militar<\/strong>, as\u00ed como instituciones particulares y preparatorias de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas<\/a>. A trav\u00e9s de herramientas como un cartel interactivo, mapas de disponibilidad y mensajes institucionales, los j\u00f3venes y sus familias pueden conocer de forma clara las opciones existentes en cada regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n El tercer momento, considerado el m\u00e1s decisivo, tiene como finalidad asegurar que todas y todos los j\u00f3venes cuenten con un espacio en alg\u00fan plantel de educaci\u00f3n media superior, sin importar si su primera opci\u00f3n fue asignada o no.<\/span><\/p>\n Crespo Sol\u00eds manifest\u00f3 que, para ello, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas (SET)<\/a> articula esfuerzos entre la Subsecretar\u00eda de B\u00e1sica<\/a>, la Subsecretar\u00eda de Planeaci\u00f3n<\/a>, la Unidad Ejecutiva<\/a>, la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Educativa<\/strong>, el CETE<\/strong> y los 22 CREDES<\/strong> del estado, adem\u00e1s de la participaci\u00f3n permanente de todos los subsistemas a trav\u00e9s de la Comisi\u00f3n Estatal para la Planeaci\u00f3n y Programaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Media Superior (CEPPEMS)<\/a>.<\/span><\/p>\n Durante la presentaci\u00f3n, inform\u00f3 que Tamaulipas operar\u00e1 por segundo a\u00f1o consecutivo un solo instrumento diagn\u00f3stico estatal, que ser\u00e1 aplicado en un periodo unificado <\/span>\u2014<\/span>\u00faltima semana de mayo y primera de junio<\/span><\/strong>\u2014<\/strong> y permitir<\/span>\u00e1 a los estudiantes solicitar su ingreso en cualquier plantel p\u00fablico sin necesidad de presentar m\u00faltiples ex\u00e1menes. Este instrumento, de car\u00e1cter exclusivamente formativo, permitir\u00e1 identificar \u00e1reas acad\u00e9micas a reforzar mediante cursos proped\u00e9uticos previos al inicio del ciclo escolar.<\/span><\/p>\n Se\u00f1al\u00f3 que uno de los retos prioritarios en la educaci\u00f3n media superior<\/strong> es la atenci\u00f3n al abandono escolar, que actualmente se ubica en el 10% por ciento<\/strong>, por debajo del promedio nacional.<\/span><\/p>\n Finalmente, present\u00f3 el comportamiento hist\u00f3rico del indicador de absorci\u00f3n, que pas\u00f3 de 90.9% por ciento<\/strong> en el ciclo 2021-2022<\/strong> a 104.8% por ciento<\/strong> en 2023-2024<\/strong>, reflejo del avance sostenido de la estrategia, alcanzando en el ciclo 2024-2025<\/strong> una matr\u00edcula de 144 mil 391 estudiantes<\/strong>.<\/span><\/p>\n Resalt\u00f3 que estos buenos resultados son reflejo de la pol\u00edtica educativa impulsada por el gobernador Am\u00e9rico Villarreal Anaya<\/a> y respaldada por el secretario de Educaci\u00f3n, Miguel \u00c1ngel Vald\u00e9s Garc\u00eda<\/a>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n #ElReporteroMX #InformacionenTiempoReal<\/span><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" CIUDAD VICTORIA, TAMPS. 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